[article] 
inL'Express (Paris) > 3806 (13/06/2024)

Titre :	Les filles et les maths : haro sur les idées reçues !
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amandine Hirou
Editeur :	Groupe Express-Expansion, 2024
Article :	p.34-35
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	fille orientation scolaire
Mots-clés :	filière scientifique
Résumé :	Le point sur le choix des filles pour les études scientifiques au regard de la réforme du bac de 2019 : l'idée reçue selon laquelle les filles se détourneraient davantage des mathématiques ; les résultats de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) portant sur le choix des filles pour les enseignements de spécialité scientifiques ; les effectifs croissants de filles dans les spécialités scientifiques ; la représentation des jeunes femmes dans les filières scientifiques de l'enseignement supérieur ; la question de l'information et de l'orientation ; la pression familiale sur les garçons pour choisir les spécialités scientifiques ; l'adaptation de l'enseignement supérieur aux nouveaux profils de lycéens.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Les filles et les maths : haro sur les idées reçues ! [texte imprimé] / Amandine Hirou . - Groupe Express-Expansion, 2024 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in L'Express (Paris) > 3806 (13/06/2024)

Descripteurs :	fille orientation scolaire
Mots-clés :	filière scientifique
Résumé :	Le point sur le choix des filles pour les études scientifiques au regard de la réforme du bac de 2019 : l'idée reçue selon laquelle les filles se détourneraient davantage des mathématiques ; les résultats de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) portant sur le choix des filles pour les enseignements de spécialité scientifiques ; les effectifs croissants de filles dans les spécialités scientifiques ; la représentation des jeunes femmes dans les filières scientifiques de l'enseignement supérieur ; la question de l'information et de l'orientation ; la pression familiale sur les garçons pour choisir les spécialités scientifiques ; l'adaptation de l'enseignement supérieur aux nouveaux profils de lycéens.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique