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Titre : Une Expérience d'interdisciplinarité en première technologique (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Fouet, Auteur ; Claire Vapillon, Auteur Description : p. 55-66 ISBN/ISSN : 0765-6017 Descripteurs : classe de 1e
étude de texte
expérimentation pédagogique
interdisciplinarité
oeuvre littéraireRésumé : Compte rendu d'une expérience d'interdisciplinarité en 1e technologique, visant à développer une culture générale chez les élèves des sections techniques : l'étude de "La Curée", de Zola.
Nature du document : documentaire Une Expérience d'interdisciplinarité en première technologique (à suivre) [texte imprimé] / Jeanne Fouet, Auteur ; Claire Vapillon, Auteur . - [s.d.] . - p. 55-66.
ISSN : 0765-6017
Descripteurs : classe de 1e
étude de texte
expérimentation pédagogique
interdisciplinarité
oeuvre littéraireRésumé : Compte rendu d'une expérience d'interdisciplinarité en 1e technologique, visant à développer une culture générale chez les élèves des sections techniques : l'étude de "La Curée", de Zola.
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Nouveaux programmes de français
Titre : Nouveaux programmes de français Type de document : texte imprimé Description : p. 8-40 ISBN/ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000-
classe de 1e
classe de 2e
français : discipline
programme d'enseignementRésumé : Dossier consacré à la présentation des nouveaux programmes pour les classes de seconde et de première, à compter de la rentrée 2000-2001. Finalités. Progression d'ensemble. Mise en oeuvre. Objectifs. Contenus. Démarche. Mise en oeuvre et pratiques. Relations avec les autres disciplines. Documentation et relations avec d'autres partenaires. Oeuvres au programme en 2000-2001.
Nature du document : documentaire Nouveaux programmes de français [texte imprimé] . - [s.d.] . - p. 8-40.
ISSN : 0765-6017
Descripteurs : 2000-
classe de 1e
classe de 2e
français : discipline
programme d'enseignementRésumé : Dossier consacré à la présentation des nouveaux programmes pour les classes de seconde et de première, à compter de la rentrée 2000-2001. Finalités. Progression d'ensemble. Mise en oeuvre. Objectifs. Contenus. Démarche. Mise en oeuvre et pratiques. Relations avec les autres disciplines. Documentation et relations avec d'autres partenaires. Oeuvres au programme en 2000-2001.
Nature du document : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire



