Documents d'accompagnement du programme de français : 1 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques

Public ISBD Titre : Documents d'accompagnement du programme de français : 1 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques Type de document : texte imprimé Description : p. 1-51 ISBN/ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 2e français : discipline programme d'enseignement Résumé : Fiches visant à faciliter la mise en place des nouveaux programmes. I. Perspectives d'études (histoire littéraire et culturelle, genres, registres, production et singularité des textes, argumentation). II. Objets d'étude (mouvements littéraires et culturels, le récit : roman ou nouvelle, le théâtre : comédie, démontrer, convaincre et persuader, l'éloge et le blâme). Nature du document : documentaire Documents d'accompagnement du programme de français : 1 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques [texte imprimé] . - [s.d.] . - p. 1-51. ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 2e français : discipline programme d'enseignement Résumé : Fiches visant à faciliter la mise en place des nouveaux programmes. I. Perspectives d'études (histoire littéraire et culturelle, genres, registres, production et singularité des textes, argumentation). II. Objets d'étude (mouvements littéraires et culturels, le récit : roman ou nouvelle, le théâtre : comédie, démontrer, convaincre et persuader, l'éloge et le blâme). Nature du document : documentaire

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Documents d'accompagnement du programme de français : 2 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques

Public ISBD Titre : Documents d'accompagnement du programme de français : 2 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques Type de document : texte imprimé Description : p. 1-65 ISBN/ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 2e français : discipline programme d'enseignement Résumé : III. Eléments pour l'étude raisonnée de la langue (grammaire : phrase, texte, discours ; vocabulaire ; les notions pour l'étude de la langue). IV. Indications de démarches (de la 3e à la 2e ; lecture ; lecture de l'image ; oral ; écriture d'invention ; contenus ; séquences et progression ; documentation ; liaison avec le CDI et le professeur documentaliste ; sources de documentation et d'exemples de réalisations pédagogiques). Nature du document : documentaire Documents d'accompagnement du programme de français : 2 - Classe de Seconde, séries générales et technologiques [texte imprimé] . - [s.d.] . - p. 1-65. ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 2e français : discipline programme d'enseignement Résumé : III. Eléments pour l'étude raisonnée de la langue (grammaire : phrase, texte, discours ; vocabulaire ; les notions pour l'étude de la langue). IV. Indications de démarches (de la 3e à la 2e ; lecture ; lecture de l'image ; oral ; écriture d'invention ; contenus ; séquences et progression ; documentation ; liaison avec le CDI et le professeur documentaliste ; sources de documentation et d'exemples de réalisations pédagogiques). Nature du document : documentaire

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Nouveaux programmes de français

Public ISBD Titre : Nouveaux programmes de français Type de document : texte imprimé Description : p. 8-40 ISBN/ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 1e classe de 2e français : discipline programme d'enseignement Résumé : Dossier consacré à la présentation des nouveaux programmes pour les classes de seconde et de première, à compter de la rentrée 2000-2001. Finalités. Progression d'ensemble. Mise en oeuvre. Objectifs. Contenus. Démarche. Mise en oeuvre et pratiques. Relations avec les autres disciplines. Documentation et relations avec d'autres partenaires. Oeuvres au programme en 2000-2001. Nature du document : documentaire Nouveaux programmes de français [texte imprimé] . - [s.d.] . - p. 8-40. ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 1e classe de 2e français : discipline programme d'enseignement Résumé : Dossier consacré à la présentation des nouveaux programmes pour les classes de seconde et de première, à compter de la rentrée 2000-2001. Finalités. Progression d'ensemble. Mise en oeuvre. Objectifs. Contenus. Démarche. Mise en oeuvre et pratiques. Relations avec les autres disciplines. Documentation et relations avec d'autres partenaires. Oeuvres au programme en 2000-2001. Nature du document : documentaire

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A quoi s'attendre pour le stage de seconde ? / Natacha Lefauconnier / Bayard Presse (2024) in Phosphore (Paris), 576 (15/05/2024)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 576 (15/05/2024) Titre : A quoi s'attendre pour le stage de seconde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier Editeur : Bayard Presse, 2024 Article : p.43 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 2e Mots-clés : découverte du monde professionnel Résumé : Point sur le stage de seconde : les objectifs ; la possibilité de faire deux stages ; les alternatives (SNU, mobilité européenne ou internationale) ; la présence au lycée si on ne trouve pas de stage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A quoi s'attendre pour le stage de seconde ? [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier . - Bayard Presse, 2024 . - p.43. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 576 (15/05/2024) Descripteurs : classe de 2e Mots-clés : découverte du monde professionnel Résumé : Point sur le stage de seconde : les objectifs ; la possibilité de faire deux stages ; les alternatives (SNU, mobilité européenne ou internationale) ; la présence au lycée si on ne trouve pas de stage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

" La vraie vie, c'est la littérature" : proposition de séquence pour la classe de seconde (à suivre) / Joël Loehr

Public ISBD Titre : " La vraie vie, c'est la littérature" : proposition de séquence pour la classe de seconde (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Loehr, Auteur Description : p. 41-53 ISBN/ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 2e enseignement littéraire français : discipline littérature Résumé : Mise en oeuvre de la réforme des cours de français en classe de 2e à travers l'approche des "textes fondateurs" à l'organisation d'une séquence sur "L'Assommoir", de Zola. Nature du document : documentaire " La vraie vie, c'est la littérature" : proposition de séquence pour la classe de seconde (à suivre) [texte imprimé] / Joël Loehr, Auteur . - [s.d.] . - p. 41-53. ISSN : 0765-6017 Descripteurs : 2000- classe de 2e enseignement littéraire français : discipline littérature Résumé : Mise en oeuvre de la réforme des cours de français en classe de 2e à travers l'approche des "textes fondateurs" à l'organisation d'une séquence sur "L'Assommoir", de Zola. Nature du document : documentaire

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