Le bac sans se taper la fiche / Bayard Presse (2023) in Phosphore (Paris), 551 (01/04/2023)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 551 (01/04/2023) Titre : Le bac sans se taper la fiche Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général travail des élèves Mots-clés : enseignement du français Résumé : Fiches de révision pour le baccalauréat de français proposées par Mathilde, élève et instagrameuse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le bac sans se taper la fiche [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2023 . - p.26-27. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 551 (01/04/2023) Descripteurs : baccalauréat général travail des élèves Mots-clés : enseignement du français Résumé : Fiches de révision pour le baccalauréat de français proposées par Mathilde, élève et instagrameuse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

ChatGPT peut-il faire tes devoirs ? / Claire Le Nestour / Bayard Presse (2023) in Phosphore (Paris), 553 (01/05/2023)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 553 (01/05/2023) Titre : ChatGPT peut-il faire tes devoirs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Le Nestour Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.16-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle travail des élèves Mots-clés : assistant personnel virtuel Résumé : Dossier consacré à l'utilisation de ChatGPT pour le travail scolaire. Les limites de son utilisation à partir d'exemples. L'avis des professeurs sur cet outil utilisant l'intelligence artificielle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] ChatGPT peut-il faire tes devoirs ? [texte imprimé] / Claire Le Nestour . - Bayard Presse, 2023 . - p.16-21. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 553 (01/05/2023) Descripteurs : intelligence artificielle travail des élèves Mots-clés : assistant personnel virtuel Résumé : Dossier consacré à l'utilisation de ChatGPT pour le travail scolaire. Les limites de son utilisation à partir d'exemples. L'avis des professeurs sur cet outil utilisant l'intelligence artificielle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique